2022年11月14日上午，别敦荣教授利用学术例会为师生作了题为《加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科——党的二十大报告学习体会》的学术报告。校内外500多位师生通过线上线下参加，会议由刘振天书记主持。
别敦荣教授系统深入地解读了党的二十大报告关于世界一流大学和优势学科建设的论述，回溯了我国建设世界一流大学和优势学科的历史过程，清晰梳理了从重点高校建设到“211”工程、“985”工程再到“双一流”建设的变迁理路。他指出，“一流大学、一流学科”与“一流大学、优势学科”政策话语转换背后的深意值得细细揣摩。为更好把握“一流大学”内涵，他以美国、德国、韩国与日本等国为例，深入介绍了世界一流大学建设的国际经验。他指出：美国联邦资助成就了美国一流大学；德国以“优中选优、重点扶持”为导向提升了一流大学国际竞争力；韩国通过增强大学科研水平探寻一流大学建设之路；日本则以“顶尖全球化大学计划”推动了国内顶尖大学向国际化进军。针对我国加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科的战略要求，他提出应当着力解决办学理念和办学机制等不能适应建设与发展要求的问题，要从转换治校办学理念、赋能院系自主办学、升级教学科研队伍、开拓办学新空间、以学科建设战略引领高质量发展等方面寻找突破口。
别敦荣教授的报告内容翔实，深入浅出，引发了线上线下参会师生的热烈讨论。师生们就新时代高等教育内涵式发展的意义、一流大学与优势学科的关系、“体育强国”与“教育强国”的关系、如何升级教学科研教师队伍等问题进行了深入交流。
（图文：2022级硕士生孙孝孝）
