科学研究

薛二勇 | 教育强国建设的新形势新挑战新任务

浏览次数: 添加时间:2023-05-28

2023年5月27日下午,北京师范大学教育学部、中国政策研究院薛二勇教授为我院师生作了题为《教育强国建设的新形势新挑战新任务》的学术报告。百余名师生通过线上线下方式参会,报告会由史秋衡教授主持。



报告伊始,薛二勇教授指出在百年未有之大变局中,我国教育正处于由大变强的激烈变化时期,教育强国建设需牢牢把握住高质量教育体系建设这一基本抓手。基于此,他从教育自身要强、教育支撑要强和教育认同要强出发,提出教育强国的基本内涵和教育强国建设的新形势、新挑战和新任务。

结合中国特色社会主义教育理论,薛教授从教育领导体制、运行机制、教育任务和教育体系四个方面深入探讨了当前的教育“新形势”,并强调了“教育要优于社会经济发展水平,社会事业发展中坚持教育优先的原则,把立德树人作为教育的根本任务,建立三全育人的体系”等观点。其次,薛教授从教育供给改革、教育主要矛盾变化、教育体制机制和教育综合改革四大方面分析当前教育强国建设面临的“新挑战”,具体包括教育评价制度的改革、教育规模与教育质量的平衡、党对教育的全面领导、学情和教情的变化等相关问题。最后,薛教授总结了教育强国建设的“新任务”,即如何建设高质量的教育体系。第一,以评价改革推进教育供给侧改革,特别是改革教育评价制度;第二,推进各级各类教育协调发展,落实立德树人的根本任务,坚持正确的方向;第三,推进教育综合改革,建设协同性教育体系。



本场讲座精彩详实、深入浅出,线上线下师生都受益匪浅。史秋衡教授以“高质量”“自信心”“数字化”九个字对本次讲座进行了概括,并提出“中国教育现代化的核心是高质量,只有高质量才能站得住脚。同时,严谨思维和自信心的培养也有助于我们更好地解决高质量建设中的问题。”

(图文:赵一博)


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