2023年5月18日下午，j9九游会老哥俱乐部教育发展与治理研究所“教师论坛”如期开展。本次论坛由教育发展与治理研究所所长徐岚教授主持，副所长李澄锋教授点评，邀请到王树涛教授、李国强副教授、张彤副教授为师生进行报告。
王树涛教授的报告题为“高校智库发展对我国经济增长的作用：基于省级面板数据的固定效应模型检验”。他分析了中国智库繁荣发展的现状，阐明了高校智库的规模优势和功能优势，同时提出高校智库的作用还有待验证。这一方面是由于智库的产出主要是“思想”，如政策建议等，作为一种影响力服务经济社会发展，其作用评估存在较大困难，另一方面是由于政策采纳数据获取的困难，智库对政府决策及经济社会发展影响的研究止步不前。因此，要加快体制机制改革，加强政府与高校智库间的交流与合作，尤其是人才流动，从而推动高校智库高质量发展，促使政策的制定更接地气。
李国强副教授以“我国教育财政政策演变与未来趋势研判”为题展开论述，详细分析了我国教育财政政策演变的历程，基于人口等因素变化研判了未来教育财政政策变化的趋势，并从教育财政收入、教育财政预算、教育财政体制等方面提出建议和启示。他认为教育财政充足、公平、效率、选择，既是教育财政政策研究的四大主题，也是政府教育财政政策努力实现的四项政策目标。
张彤副教授就“全民经验构造世代的教育治理”问题展开了分享，从一般理解、不同本体论和认识论的观点、问题解决中心、生活世界觉醒等五个方面分析了民众的经验构造，从形式、特征、制度、举措等四个方面分析了教育治理，对人工智能的挑战、新型学院的兴起等案例进行了分析。他认为尤其是在chatGPT等大语言模型越来越普及的背景下，经验生成知识检索和已有人类经验模式之间的博弈和融合应该成为教育治理的关注焦点。
教育发展与治理所的教师论坛问题新、信息量大，师生积极参与，学术讨论热烈。学术周的探讨或将成为学子们研究选题的重要启发，并在后续继续展开师生交流。
（文字：邵征锋）
